Rio das Ostras inicia formação em Libras para profissionais da rede municipal

Curso terá 180 horas presenciais e aborda comunicação, legislação e metodologias para a educação bilíngue de estudantes surdos.

Rio das Ostras inicia curso de Libras e educação bilíngue de surdos com 180 horas presenciais para profissionais da rede municipal.

Imagem: Divulgação

A rede municipal de ensino de Rio das Ostras iniciou uma nova etapa de formação voltada à educação inclusiva. Na terça-feira (28), profissionais da área participaram da aula inaugural do Curso Básico de Libras e Metodologia em Educação Bilíngue de Surdos, realizada no Núcleo de Gestão Pedagógica (NUGEPE), em Extensão do Bosque.

A capacitação é destinada a professores das categorias I e II, profissionais da Educação Especial e auxiliares educacionais. Ao todo, serão 180 horas de atividades presenciais, combinando conteúdos teóricos e experiências práticas voltadas ao cotidiano das escolas.

O objetivo é preparar os profissionais para atender de maneira mais adequada às necessidades comunicacionais e educacionais dos estudantes surdos, ampliando os recursos disponíveis para promover uma educação mais acessível e inclusiva.

Formação aborda Libras e educação de surdos

Durante o curso, os participantes terão contato com a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e com conteúdos relacionados à história da educação de surdos no Brasil. A formação também inclui estudos sobre a legislação que garante direitos e estabelece diretrizes para as políticas de inclusão.

Outro eixo do programa envolve metodologias e estratégias pedagógicas específicas para a educação bilíngue de surdos. A proposta é estimular práticas que considerem as características linguísticas, culturais e identitárias da comunidade surda.

A capacitação faz parte das ações de formação continuada desenvolvidas pelo município para qualificar os profissionais da educação e aprimorar o atendimento oferecido aos estudantes.

Com a iniciativa, a Prefeitura de Rio das Ostras e a Secretaria Municipal de Educação buscam fortalecer as políticas de inclusão e contribuir para que as escolas estejam mais preparadas para acolher a diversidade e garantir melhores condições de aprendizagem para todos.

*Da Agência Fonte Exclusiva

Sair da versão mobile